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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
Teoria dos modelos inspirada em geometria algébrica moderna: representação de categorias por feixes (2021)
Rios, Gabriel Bittencourt; Mariano, Hugo Luiz (Orientador)
Unidade: IME
Subjects: TEORIA DA REPRESENTAÇÃO, GEOMETRIA ALGÉBRICA, GRUPOIDES
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
RIOS, Gabriel Bittencourt. Teoria dos modelos inspirada em geometria algébrica moderna: representação de categorias por feixes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5e989450-e9d8-4c84-9114-5396bf126220/3063834.pdf. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Rios, G. B. (2021). Teoria dos modelos inspirada em geometria algébrica moderna: representação de categorias por feixes (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5e989450-e9d8-4c84-9114-5396bf126220/3063834.pdf
NLM
Rios GB. Teoria dos modelos inspirada em geometria algébrica moderna: representação de categorias por feixes [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5e989450-e9d8-4c84-9114-5396bf126220/3063834.pdf
Vancouver
Rios GB. Teoria dos modelos inspirada em geometria algébrica moderna: representação de categorias por feixes [Internet]. 2021 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/5e989450-e9d8-4c84-9114-5396bf126220/3063834.pdf
Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
O estudo de funções no Ensino Básico (2019)
Stoppe, Roberta; Valério, Barbara Corominas (Orientador)
Unidade: IME
Subjects: MATEMÁTICA, ENSINO E APRENDIZAGEM, FUNÇÕES ALGÉBRICAS, SEMIÓTICA
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
STOPPE, Roberta. O estudo de funções no Ensino Básico. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2019. Disponível em: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/222b7f65-be36-4e49-8788-01063d1691ce/3000636.pdf. Acesso em: 15 maio 2024.
APA
Stoppe, R. (2019). O estudo de funções no Ensino Básico (Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação). Instituto de Matemática e Estatística, Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/222b7f65-be36-4e49-8788-01063d1691ce/3000636.pdf
NLM
Stoppe R. O estudo de funções no Ensino Básico [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/222b7f65-be36-4e49-8788-01063d1691ce/3000636.pdf
Vancouver
Stoppe R. O estudo de funções no Ensino Básico [Internet]. 2019 ;[citado 2024 maio 15 ] Available from: https://bdta.abcd.usp.br/directbitstream/222b7f65-be36-4e49-8788-01063d1691ce/3000636.pdf

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